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親や教師は、

能力は、生得のもの、

遺伝であると思ってはなりません。

能力は後天的なもの

子ども自らが創り出すものと

理解しないと、

教育には意味が無くなると考えましょう。

子どもが伸びないのは、

能力がないのだと、教育しても無駄なんだと

思うと、親や教師は努力を怠るからです。

子どもに良き刺激や

人類が創り出してきた知性を

人類が獲得してきた歴史に順次て与えるならば、

大半の子ども達は、

小4〜小6のうちに、中3までの学習を

修了することができるでしょう。