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お子さんが「どうして？」と何度も聞いてくることありますよね。最初は答えられるけど、何度も続くと、大人でも「うーん、どう説明しよう？」と困ってしまうことも。実はこれは、とても大切な学びの機会なんです。

大人がすべての答えを教え続けることはできません。どこかで限界がきます。でも、それでいいです。大事なのは、 自分で考える力を育てることです。例えば、お子さんが「太陽ってどうして明るいの？」と聞いたとします。最初は「燃えているからだよ」と教えるかもしれません。でも、次の「じゃあ、なんで燃えてるの？」という質問に答え続けるのは、どこかで難しくなりますよね。

ここで大切なのは、「一緒に考える」ことです。 「なんでだろうね？」「どうやって調べてみようか？」と問いかけることで、お子さんは「答えをもらう」のではなく「考える力」を身につけることができます。

もし「教えられたことを覚えればいい」という経験ばかりだと、「考える習慣」が身につきにくくなります。新しいことに出会ったとき、「どうすればいいんだろう？」と自分で解決する力が育ちません。子どもが「なぜ？」と聞いてきたら、「一緒に考える」チャンスです。

正解をすぐに教えるのではなく、「どうやったら分かるかな？」と問いかけてみましょう。「考える力」は、小さな「なぜ？」の積み重ねで育っていくのです。